Први час који смо слушале у ОШ Ћеле кула у VI разреду био је час припреме за израду писменог задатка. Веома нам је драго што смо слушале један овакав час јер је то дивно искуство за нас почетнике. Иначе, час је био и те како занимљив...
Једном ученику, Матији, тога дана био је рођендан и другари су му отпевали рођенданску песму. И мисмо запевале са њима :-)
На почетку часа наставница је разговарала са ученицима о томе на шта треба да пазе док пишу своје писмене задатке. Ученици су одговорили да је јако битан рукопис, правопис, али и пасуси (односно, ту су мислили на организацију рада, на кохезију и кохеренцију). Наставница је најавила да ће им дати три теме, а онда је почела да пита ученике шта су све у последње време радили из области књижевности. Одоговри су били: приповетка Аска и вук Ива Андрића, бајка Седефна ружа Гроздане Олујић, песма Село Јована Дучића, Бајка од дечаку и месецу Стевана Раичковића-
Наставница указује на то да ће једна од тема бити у вези са приповетком Аска и Вук и то је тема из области градива. Наставница их подсећа да прелистају своје двенике лепих мисли које уредно ученици воде и да прочитају које су све афоризме и лепе мисли извукли из поменуте приповетке.
Друга тема биће портрет неке особе (наставница их подсећа да су описивали неку њима драгу особу и да се подсете на који начин се врши портретисање).
Да би их упознала шта то може бити трећа тема на писменом, наставница разговара са ученицима о обиласку школе у који их је водила неколико дана пре нашег доласка. Ученици говоре о енетријеру и екстеријеру школе, и као могућа тема намеће се опис неког простора.
Један ученик, тачније рођенданко, стално је запиткивао наставницу да ли ће бити нека љубавна тема и разочаран био када је чуо да такве теме неће бити.
На крају, ученици разговарају са наставницом о песми Јована Дучића Село коју су радили пре неколико часова и као једна од потенцијалних тема намеће се пејзаж. Када су неки ученици рекли да немају село, један дечак је рекао: "Па... набавићемо вам ми једно" :-)
Последњих 20-ак минута ученици су провели пишући рад на тему коју им је задала наставница, а то је тема Аскина игра за живот.
Са нашим ученицима, није било овако :-)
Сви ученици су писали, а како је један дечак, нажалост, поломио руку наставница је и њега упослила: требало је да он слуша радове које ће на крају часа прочитати неки од ученика и да их прокоментарише (додељена му је улога критичара на шта је Тома позитивно одреаговао).
На крају часа једна ученица - Анђела Радовановић, прочитала је свој рад, а критичар је дао високу оцену, похвалио стил и начин писања. И професорка је похвалила рад, то што ученица није препричава приповетку већ је лепе мисли и своје виђење игре уклопила и написала диван рад.
Ми овде прилажемо рад ученице Анђеле! Сликан је мобилним телефоном, надамо се да ћете успети да прочитате! :-)
На крају препоручујемо вам да послушате овај видео-клип посвећен Иву Андрићу који, мислимо, да говори Предраг Ејдус и у коме се налазе дивне мисли. Уживајте :-)
Нема коментара :
Постави коментар